14 ноября 2019 года в МБОУ «СОШ № 8 имени Бусыгина М.И.» в рамках муниципального методического проекта «Школа – школе» прошел семинар «Проект «Современная школа»: эффективные механизмы формирования, развития и оценки финансовой грамотности обучающихся».
Семинар проходил в технологии флэш-семинара. Проведение семинара в такой технологии позволило участникам БЫСТРО, КОМФОРТНО, ЭКОНОМНО
- получить большой объем актуальной информации по конкретному виду быстро изменяющейся деятельности
- поделиться с профессионалами этой деятельности своими сомнениями и тревогами, – задать коллегам вопросы
- войти в состав профессиональных экспертных групп.
Терминология флэш (Flash – англ.) – проблеск, вспышка, мгновение, неожиданное проявление, быстрая запись/стирание информации из памяти блоками.
Семинар состоял из 3 флэш-сессий:
1. Первая флэш-сессия
С.А. Асташова представила доклад «Национальная система формирования и оценки финансовой грамотности школьников».
2. Вторая флэш-сессия
Линейка открытых мероприятий от уроков до финансовой игры и Мастер-классы, целью которых были показать отдельные формы работы, которые используют педагоги в своей работе, инновационные моменты деятельности.
Открытые мероприятия
- Урок экономики: «Инфляция: сущность и социально-экономические последствия, Ларин Максим Станиславович, учитель географии и экономики.
- Урок математики: «Что выгоднее: накопить или взять в кредит?», Берестюк Мария Витальевна, учитель математики.
- Настольная игра по финансовой грамотности: «Знатоки финансовой грамотности», Евстигнеева Александра Викторовна, заместитель директора по УВР.
Мастер-классы
- Нововведения в образовательной политике: «Финансовая грамотность детей как актуальная задача современного образования», Ларин Максим Станиславович, учитель географии и экономики.
- Студия творчества: «Экономические сказки от идеи до реализации», Марченко Екатерина Михайловна, учитель ИЗО.
- Использование заданий ГИА в формировании финансовой грамотности: «Обучение решению задач по финансовой грамотности, Федорова Елена Ивановна, учитель математики.
- Особенности решения трудных вопросов ГИА: «17 задача», Берестюк Мария Витальевна, учитель математики.
- Основы финансовой грамотности учащихся младшего школьного возраста: «Формирование навыков финансовой грамотности у младших школьников через содержание предметов», Юркина Регина Олеговна, учитель начальных классов.
3. Третья флэш-сессия
«Педагогический калейдоскоп», в рамках которого каждый участник семинара имел возможность представить свой опыт, идею по теме семинара.
Храбан Т. В., заместитель директора по УВР
