Библиотека

1. Информирование участников образовательного процесса о новых поступлениях в основной и «виртуальный» фонды (Интернет-ресурсы) методико-библиотечного центра.

2. Обеспечение свободного доступа к информации, знаниям, методическим новинкам, идеям, культурным ценностям всем участникам образовательного процесса общеобразовательного учреждения посредством использования ресурсов, а также основных и «виртуальных» фондов МБЦ общеобразовательного учреждения (в т.ч. с помощью локальной сетевой инфраструктуры общеобразовательного учреждения и Интернет-каналов).

3. МБЦ, обеспечивая защиту ребёнка от информации, пропаганды и агитации, наносящий вред его здоровью, нравственному и духовному развитию, в том числе от национальной, классовой, социальной, нетерпимости и иных проявлений экстремизма, от рекламы алкогольной продукции и табачных изделий, от пропаганды социального, расового, национального и религиозного неравенства, а также от распространения печатной продукции, аудио и видеопродукции, пропагандирующее насилие и жестокость, порнографию, наркоманию, токсикоманию, антиобщественное поведение осуществляет:

а) обеспечение участникам образовательного процесса (обучающимся, педагогическим работникам, родителям (иным законным представителям) обучающихся (далее – пользователям) доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения на различных носителях:

• бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий);
• магнитном (фонд аудио- и видеокассет); цифровом (CD-диски);
• коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях, опосредованных к возрастным особенностям пользователей и не включенных в Федеральный список экстремистских материалов.

б) воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала;

в) формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;

г) совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды.

1. Формирование единого фонда ИБЦ:

• комплектование учебными, художественными, научными, справочными, методическими, педагогическими и научно-популярными документами на печатных и электронных носителях информации;
• пополнение фонда информационными ресурсами сети Интернет, базами и банками данных других учреждений и организаций;
• аккумулирование фонда документов, создаваемых в школе (публикаций и работ педагогов образовательного учреждения, лучших научных работ и рефератов обучающихся и др.);
• размещение, организация и сохранность документов.

2. Создание информационной и библиотечно-библиографической продукции в целях удовлетворения информационных потребностей МБОУ.

• осуществление аналитико-синтетической переработки информации;
• организация и ведение справочно-библиографического аппарата МБЦ, включающего традиционные каталоги (алфавитный, систематический), картотеки (систематическую картотеку статей, тематические картотеки), электронный каталог, базы данных;
• разработка рекомендательных библиографических пособий (списков, обзоров, указателей и т.п.);
• организация выставок, оформление стендов, плакатов и т. п. для обеспечения информирования пользователей о ресурсах МБЦ.

3. Осуществление дифференцированного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей ОУ:

• оказание помощи в работе, ознакомление и обучение использованию сервисов веб 2.0 в деятельности обучающихся, учителей, родителей в образовательных проектах;
• внедрение новых информационных и сетевых технологий, информационных систем, программных комплексов в работу МБЦ;
• проведение исследования информационных потребностей пользователей – участников образовательного процесса;
• формирование гражданственности и патриотизма, воспитание любви к природе и малой Родине, уважения к местным традициям и обрядам путем вовлечения обучающихся в краеведческую проектную деятельность совместно с педагогами школы и родителями;
• распространение опыта в профессиональной среде, освещение деятельности в прессе, на сайте общеобразовательного учреждения с целью поднятия имиджа школы и МБЦ.